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格木教育吴安步:申论文章写作考查总结
发布时间:2020-11-30 12:10:19
来源:格木教育

一、有关审题环节

(一)确定文章主题

1、根据题目要求确定

2、根据材料中高频词汇确定

3、根据材料组成形式确定

(二)确定写作文体

1、政论文重点是分析问题的原因、意义、目的、必要性、紧迫性。

判断标准:

(1)题目有明确要求的

(2)出现“原因、必要性”等,或存在三者关系的命题;

(3)如果题目是偏向正面,可优先选择政论文。

2、策论文重点在于如何解决问题。

判断标准:

(1)题干有明确要求;

(2)如果题目偏向问题需要我们解决的,可优先选择策论文。

3、评论文重点在评价社会问题或现象或者评价一对简单矛盾。

判断标准:两个看似矛盾的观点,或题干中有“评”“评论”“评述”的字样或有观点字样。

二、有关提纲环节

(一)问题式写法

问题式:认识-分析-解决

(二)总分总写法

总:概述材料,提出总论点

分:分析问题1+对策1;分析问题2+对策2;分析问题3+对策3

总:收尾,呼应主题

(三)起承转合写法

起:提出论点

承:正面论证

转:反面佐证

合:点题提升

(四)创新写法

如科学发展观写法,历史分析法

三、有关写作环节

(一)标题

1、基本标题的写法:介词短语式、动宾式、主谓式、复合式

2、标题的美化方法:修辞法、引用法、对比法、否定强调法

(二)开篇

1、叙开式

2、引开式

3、欲抑先扬式

(三)过渡

过渡在文中衔接前后信息和承接上下文,主要包括:过渡段,过渡句,过渡词。

在文章中若是缺失过渡成分,只会让文章前后信息更加生硬,结构不完整,导致扣分现象。

(四)分析

第一种需要对该问题产生的原因做简要描述;

第二种应从重视或者解决该问题的意义、必要性、紧迫性等方面来描述。

(五)解决

针对社会中存在的问题,站在政府官方的立场上来提出化解的办法,对策不在多,而在于精。一般主体段落可写到三或四段,分论点必须角度鲜明,层次清楚,论证充分,论据有力。

分析和解决环节都需要论证,论证方法:

1、假设论证 

(1)正面论证(意义式)

(2)反面论证(问题式) 

2、链条论证(具体步骤)

3、对比论证(借助相关经验) 

4、引用论证(数据、事例、原理等)

(六)结尾

结尾的方法:升华式、呼吁式、憧憬式、深思式、综合式


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