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【教师职业道德修养】专项训练
考试类型:教师招考

本测试共 12
  • 1.李老师是某中学小有名气的数学教师,他备课非常认真,自己对课上和作业里的每道习题都事先演练,课堂上讲解清晰明确,教学效果良好;课外作业坚持全批全改,发现作业上有错误就要求学生订正并罚抄10遍,每次测试都进行细致的质量分析,及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位成绩优秀的学生,利用周末时间在自己家里进行辅导,被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费,但也没拒绝家长们的礼物。 请从教师职业道德规范的角度,联系材料分析老师的行为。 (主观题)
  • 教师从事的教育教学活动中,严格按照我国《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他的相关法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这体现的教师职业道德规范是( )。 (单选题)
    依法执教
    热爱学生
    严谨治学
    爱岗敬业
  • 我国中小学教师专业标准提出的基本理念是( )、学生为本、能力为重、终身学习。 (单选题)
    学历为先
    科研为先
    师德为先
    经验为先
  • 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是( )。 (未知题型)
    .依法执教
    爱岗敬业
    教书育人
    团结协作
  • 陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。 (单选题)
    硬的教学基本功
    文化科学知识
    教育理论知识
    高尚的职业道德
  • ( )是教师职业道德的基本内容,更是我国教师职业道德的灵魂所在。 (单选题)
    关爱学生
    教书育人
    完善的人格
    精深的专业知识
  • “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现了( )的教师职业道德规范。 (单选题)
    爱岗敬业
    热爱学生
    为人师表
    廉洁从教
  • 职业道德是指在职业范围内形成的比较稳定的( )、行为规范和习俗的总和,是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。 (单选题)
    道德规范
    道德观念
    道德情感
    道德意命
  • 广西都安高中校长莫振高老师视学生为儿女,爱生如命,用慈父般的真爱,给予孩子们无微不至的关怀,35年来,他用自己微薄的工资,先后资助了300名学生上完了高中、大学,并通过各种渠道筹集善款,资助近两万名贫困生圆了大学梦。他对学生的爱,系在前途命运上,落在生活细微处。在宿舍看到学生从厕所出来,他都要叮嘱他先跺一下脚,不要把水带到床边,他还叮咛学生晒衣服时,衣服要拧干,太阳出来要晒被子,降温了要添衣服。学生们被雨淋湿了,广播里就会传来他的声音:“食堂为大家准备了姜糖水,请淋了雨的同学去喝。”他做这些事,分明怀着一颗父亲的心,学生们亲切的称他为“校长爸爸”。 (材料来源:光明日报,2015年,3.18) 结合材料分析莫校长受学生尊敬的主要原因。 (主观题)
  • 简述现阶段中小学教师职业道德规范的内容。 (主观题)
  • “坚持真理,奖惩分明”体现了教师( )。 (单选题)
    职业良心
    公正意识
    教育义务
    专业荣誉
  • “不以分数作为评价学生的唯一标准”属于《中小学教师职业道德规范(2008 年修订)》 中的( )。 (单选题)
    爱国守法
    关爱学生
    教书育人
    终身学习