格木教育LOGO

上岸船
格木造
辅导课程
  • 辅导课程
  • 网校视频
  • 招考信息
  • 师资团队
  • 备考资料
  • 公司新闻
推荐课程:面授课程
当前位置: 首页 > 备考资料 > 资料详情
格木教育督学6000题-言语理解-2018年广东
发布时间:2019-10-09 16:50:51
来源:格木教育

1.【答案】A

【格木解析】逻辑填空题。第一空根据语境可知,要和“创造精神”搭配,“迸发”指一起爆发出来,而且常为从内到外的过程,搭配“精神”恰当。“激发”指激之使奋起,常用于“激发潜能”或“潜能被激发出来”,所以搭配不当,排除B项。“涌现”指在同一时期大量的出现,符合文意。“呈现”有显现、展示出的意思,一般指具体的事物在眼前显现出来,与“创造精神”搭配不当,排除D项。再看第二空,与“推动”“发展”呼应,“日新月异”意思是每天都在更新,每月都有变化,指发展或进步迅速,符合语境。而C项“千变万化”单纯形容变化极多,并无发展之意,排除。因此,选择A选项。

2.【答案】C

【格木解析】逻辑填空题。第一空根应填入与“变革”的词语。A项“发动”表使开始,常搭配“发动战争”等,不与“变革”搭配,排除。“提倡”“推动”“倡导”均可与“变革”搭配。再看第二空,应与“优势”搭配的词语。“增加”侧重量的增加,一般搭配具体数字,“增强”指增加效能、强度,侧重程度增加,“优势”与“增加”不搭配,排除B、D项。验证第三空,“实现”与“高质量发展”搭配合适。因此,选择C选项。

3.【答案】D

【格木解析】逻辑填空题。第一空根据语境可知,强调这些问题得到了很好的控制。“遏止”指用力阻止,侧重制止并使其停止。“遏制”指制止,压抑控制,侧重起到一定的控制作用。“遏制”符合文意,排除B、C项。再看第二空,填入的词修饰的对象是“写下的内容”。A项“铿锵有力”形容声音响亮而有节奏,一般修饰“声音”,排除。D项“浓墨重彩”指用浓重的墨汁和颜色来描绘,可形容着力描写,也形容醒目突出,分量重,搭配恰当。因此,选择D选项。

4.【答案】C

【格木解析】逻辑填空题。第一空,根据确定性描述“宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程”,是宪法的定义表述,只能选“章程”。答案为C项。验证第二空,“体现”是指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。符合“宪法”这一具体事物将抽象的“党和人民的意志”表现出来的语境。因此,选择C选项。

5.【答案】D

【格木解析】逻辑填空题。第一空,“代表民心”搭配得当,“表现”与“民心”搭配不当,排除B、C项。第二空,A项“反应”指反响,机体对外界环境的改变或刺激产生的对应变化称为反应,不能搭配“民意”。而“反映”指把情况、意见等告诉上级及有关部门。“反映民意”搭配得当。因此,选择D选项。

6.【答案】B

【格木解析】逻辑填空题。第一空,与“社会环境”进行搭配,“打造”“营造”“创造”均可。第二空,根据语境“使每个社会成员都能享有平等的权利”可知,“阳光普照”正好呼应。最后验证第三空,“利益诉求”搭配合适。因此,选择B选项。

7.【答案】C

【格木解析】逻辑填空题。第一空根据语境“在国家和民族危难之时大义凛然,挺身而出”可知,此处更侧重对国家和民族的责任,是一种魄力,勇气和胆量。“担当”指敢于承担责任,有魄力。“勇敢”指不怕危险和困难,有胆量,有勇气。“担当”更符合语境。排除B、D项。第二空不好排除,再看第三空,“坚持”指意志坚强,持久,侧重意志力坚强和持久。“坚守”指坚决守卫,侧重守卫。而文中“忠”“心有定力,不为所动”侧重坚决守卫国家和民族。而不是强调意志力坚强,持久。因此,选择C选项。

8.【答案】B

【格木解析】逻辑填空题。先通过判断前后两部分的逻辑关系。根据文中“对西方文明不需要仰视或全盘否定”和“对传统文化要科学理性”可知前后为转折关系,“但”连接更合适,而且“即使……而”“虽然……而”不是转折关系的常规搭配,常见的搭配是“即使……也”“虽然……但”,排除C、D项。A项“肯定”一词,语义太重,排除A项。B项“固然……但”符合文意。再看第三空,其前后逻辑关系为正反并列论述;“却”表示转折;“而”可连接正反并列关系。因此,选择B选项。

9.【答案】A

【格木解析】逻辑填空题。第一空根据顿号表并列可知,所填入的词与“坚持科学绿化”“规划引导”语义相近,“因势利导”指顺着事物发展的趋势很好地加以引导,与“规划引导”一词语义重复,排除B、D项。A、C项“因地制宜”指根据当地的具体情况,制定或采取适当地措施,符合语义。第二三两空所填入的词语分别用来修饰“森林面积”“森林质量”,“扩大面积”“提高质量”为固定搭配。C项“扩充”侧重充实、充满,不适合用来形容“面积”,排除。因此,选择A选项。

10.【答案】A

【格木解析】逻辑填空题。第一空,所填的词语要修饰“中华民族发展史”,B项“恢弘壮丽”多用于具体的物体,例如建筑物、广场等,与抽象事物“中华民族发展史”搭配不当,排除。第二空,所填的词语要修饰“中华文明”,C项“奔流不息”用来描写景物或者某种精神或力量延续不断,不能用来搭配“中华文明”,排除;D项“厚积薄发”形容只有准备充分才能办好事情,多用来搭配人或力量,不能修饰“中华文明”,排除。验证第三空,A项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值,修饰“中华民族精神”恰当。因此,选择A选项。

11.【答案】C

【格木解析】主旨概括题。文段为并列结构。“同时”之前论述调查研究的意义,“同时”之前论述调查研究的方法。C项是对文段的全面概括。A、B项片面;D项未提及文段主体“调查研究”。因此,选择C选项。

12.【答案】A

【格木解析】主旨概括题。文段首句提出乡村振兴的根本。接着通过原因“农业天然具有较大风险”,由“因而”引出对策,即文段重点,主要强调金融制度安排、完善农业产业链、农业产业升级等体制机制的创新。A项符合文意。因此,选择A选项。

13.【答案】A

【格木解析】细节理解题。A项对应“语言文字正从精英时代进入大众智慧时代”和后面“年度十大流行语有超过一半的入选流行语来自于网络或由网络赋予了新的含义”的例证,可知正确。B项对应“2017年有超过一半的入选流行语来自于网络或由网络赋予了新的涵义”,“主要组成部分”表述错误。C项对应“2017年有超过一半的入选流行语来自于网络或由网络赋予了新的含义”可知,“以互联网用户为主”表述错误。D项无中生有。因此,选择A选项。

14.【答案】D

【格木解析】语句衔接题。空格居中,分析上下文语境。其后文“主要体现为……”是对横线处的解释说明,“坚持以经济建设为中心、把发展作为第一要务”强调思想上的重视,“主动为发展营造安全环境”属于战略层面,根据“后者改变了……”可知强调一种改变。只有D项“理念和战略转变”符合语境。A项是横线前的结果,并非原因,排除。B项强调“人民群众”,C项“政策制度”,话题不一致,排除。因此,选择D选项。

15.【答案】D

    【格木解析】意图判断题。文段为分总结构。首先通过引入话题并提出问题,即技术失去约束很危险,然后从商业组织角度来论述保护收集的个人数据仅凭自律是不够的;从政府组织角度来论述缺乏监管的危害。通过尾句的反面论证提出对策,即要对收集的个人数据进行监管。D项是对策的同义替换。因此,选择D选项。

关注我们的微信公众号,可以获取更多备考资料,欢迎加入 湖北公务员考试交流群: 709769401


一手招考信息 海量备考干货

扫码关注“格木教育”微信公众号

格木教育订阅号.jpg