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格木教育督学6000题-言语理解-2019年辽宁
发布时间:2020-04-23 09:51:12
来源:格木教育

1.【答案】C

【格木解析】逻辑填空题。根据“自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路”可知,后文强调 “自力更生、自主创新”是国家和民族强大的根本和基础,C项“树高叶茂,系于根深”,强调国家和民族的强大是源于其自身的深厚根基,与后文对应恰当,当选。A项“百舸争流,勇立潮头”强调奋勇前进,有进取精神;B项“锲而不舍,金石可镂”强调坚持不懈的精神;D项“天道酬勤,春华秋实”强调勤奋的人会得到更多的回报,多一份耕耘多一份收获,三项均不强调根基深厚,与后文对应不当,排除。因此,选择C选项。

2.【答案】D

【格木解析】逻辑填空题。第一空,与“天眼”搭配,“天眼”是一种用来寻找更多太空秘密的科技发明。A项“搜索”指仔细查找,D项“探秘”指探索秘密或奥秘,均可与“天眼”搭配且符合寻找外太空秘密的语境。B项“探讨”指研究讨 论;C项“摸索”指试探着(行进),寻找经验方法,这两项一般主语为人,均与“天眼”搭配不当,排除;第二空,与“浩瀚宇宙”搭配,D项“探索”表示探寻追索,多方寻求答案,与“浩瀚宇宙”搭配恰当, 当选。A项“探究”表示探索并深入研究,通常搭配问题、奥秘等,一般不与“宇宙”搭配,排除。因此,选择D选项。

3.【答案】A

【格木解析】逻辑填空题。第一空,与“挑战”搭配,“严峻挑战”为常用固定搭配,即可锁定A项;B项“严酷”残酷、残忍,多形容天气、环境、人的性格等;C项“严重”指程度深,影响大,多搭配事情、情况等;D项“严苛”多指人严厉苛刻,三项均与“挑战”搭配不当,排除。第二空代入验证,与“时代潮流”搭配,A项“不可逆转”与“时代潮流”搭配恰当,当选。因此,选择A选项。

4.【答案】C

【格木解析】逻辑填空题。第一空,对应“曾经跌倒”,说明不要因为跌倒就不继续前进。A项“不思进取”指不想努力上进,无所作为,强调主观上的不想努力,而非因为跌倒而不继续前进,排除。B项“妄自菲薄”指自暴自弃,过分看轻自己,不能表示不继续前进,排除。C项“裹足不前”形容有所顾虑而不敢前进,与文意对应准确,形容因跌倒而不继续前进,当选。D项“瞻前顾后”形容做事谨慎,考虑周密或顾虑太多,犹豫不决,文段强调的是不继续前进,既不强调做事谨慎也不表示犹豫不决,排除。第二空代入验证,“昔日光彩耀目”对应“沾沾自喜”,说明自以为不错而十分得意,符合文意。因此,选择C选项。

5.【答案】C

【格木解析】逻辑填空题。本题可从第二空入手,所填词语搭配“在历史和信仰中”,A项“沉醉”、C项“沉浸”用在此处均可。B项“沉溺”、D项“沉迷”均表示陷入不良境地,难以自拔,常用于消极贬义的语境,与文段感情色彩不符,排除。再看第一空,根据后文“在历史和信仰中的圣城”、“尽管看不见,她也能感受到……缓缓前行的信徒” 可知,所填词语体现出信念的坚定性,C项“坚信”与后文对应更恰当,A项“相信”体现不出信念的坚定性,排除。第三空代入验证,“三步一叩”表示对某些事物的虔诚和敬畏,多用于形容朝圣者,符合文意,当选。因此,选择C选项。

6.【答案】C

【格木解析】逻辑填空题。第一空,“这个”指代前文的“宝坪村”,A项“村庄”、B项“乡村”、C项“村落”均可以搭配;D项“乡井”指家乡,而并非指客观意义上的村庄,与文意不符,排除。第二空,横线处所填词语与“香溪河水”搭配,A项“滋养”指供给养分,B项“润泽”指滋润,使不干枯,C项“滋润”指增加水分,使不干涸,置于此处均可。第三空,横线处所填词语形容“心灵”,C项“冰清玉洁”指像冰那样清澈,像玉那样洁白,符合文意, 当选;A项“秀色可餐”指女子姿色美丽,不能形容心灵,与文意不符,排除;B项“兰质蕙心”形容女子美丽而聪明,不能形容心灵,排除。第四空,尾句为假设,C项“假如”表假设关系,符合文意,当选。因此,选择C选项。

7.【答案】A

【格木解析】逻辑填空题。本题可从第二空入手,横线处所填成语用以形容“中华文明”,A项“博大精深”指思想、学说等广博高深,语义合适,且与“文明”搭配得当;B项“经天纬地”比喻规划宏伟的事业,指治理国家;C项“博学多才”指学识广博,有多方面的才能;D项“学富五车”形容读书多,学问大,这三项的主语多为“人”,无法形容“中华文明”,排除。第一空,代入验证,A项“波澜壮阔”比喻声势雄壮浩大,用以形容“中华民族发展史”,语义得当;第三空,代入验证,A项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值,用以形容“中华民族精神”语义合适,搭配得当,当选。因此,选择A选项。

8.【答案】C

【格木解析】逻辑填空题。第一空,根据“思维改变行为”,横线处所填词语与“改变”对应,体现“观念”对改变“命运”具有的巨大作用,A项“左右”、B项“造就”、C项“决定”置于此处语义均可;D项“抉择”即为挑选,体现不出“改变”之意,且一般表述为“命运的抉择”,无法与“命运”直接搭配,排除。第二空,横线处所填词语形容“思想解放”这一动词,B项“深刻”、C项“深入”语义均可;A项“深沉”指程度深且不外露,与“解放”相悖,无法搭配,排除。第三空,横线处形容“不合时宜的思维方式”,且对应下文“仍可能作为一种无意识与潜意识支配着人们的头脑”,表达长期存在,不易改变之意,C项“根深蒂固”比喻基础深厚,不易动摇,语义合适,当选;B项“积重难返”指长期形成的不良的风俗、习惯、问题不易改变,与“思维方式”搭配不当,排除。因此,选择C选项。

9.【答案】A

【格木解析】逻辑填空题。第一空,横线处所填词语与“新一代人工智能”这一事物搭配,A项“兴起”、D项“发展”语义均可;B项“开展”指使从小向大发展,主语应为某项活动或动词,与“新一代人工智能”这一名词无法搭配;C项“开启”指打开或从某一点开始,与前文的“正在”对应不当,排除。第二空,横线处所填词语用以形容人工智能对人的生产生活改变的程度,根据下文“人工智能在法律、安全、就业、道德伦理和政府治理等方面出现的新课题,需要各国深化合作、共同讨论”,A项“深刻”指程度很深,语义合适,当选;B项“深邃”意为深奥,后常接名词,无法形容程度,与“改变”搭配不当,排除。因此,选择A选项。

10.【答案】C

【格木解析】逻辑填空题。分析文意,由“科普日活动”可知,活动主题应围绕科学、科普开展,A项“改革、行动”、B项“法律、规则”均与科学无关,不符合文意,排除;根据句式可知,该主题为并列短句,横线处词语构成对应,C项“创新”指抛开旧的,创造新的,“智慧”指辨析判断、发明创造的能力,构成对应关系,当选;D项“创造”与“知识”难以构成对应,排除。因此,选择C选项。

11.【答案】B

【格木解析】逻辑填空题。本题可从第二空入手。横线处搭配后边的时间,表示时间停止到2018年10月之意。B项“截至”表示停止于某个时间,后常接具体时间,表示时间停止到某时,搭配恰当,当选;A项“截止”表示到某个时间停止, 强调“停止”,后面不能接时间词语作宾语,排除;C项“至此”意为到此为止,如“事已至此”,后面不能搭配时间,排除;D项“截自”是指从某处截取,与时间搭配不当,排除;第一空,代入验证,“确权”是依照法律、政策的规定,经过申报、权属调查、地籍勘丈、审核批准、登记注册、发放证书等登记规定程序,确认所有权、使用权的隶属关系和他项权利,用于此处表示对自然资源进行所有权,使用权等的确认,符合文意。因此,选择B选项。

12.【答案】D

【格木解析】逻辑填空题。第一空,横线处词语与“生活”搭配,且与后文“暴风雨”对应,故横线处词语应体现出生活平静安稳之意。A项“安逸”指安闲舒适,C项“安宁”指心情、环境、气氛安定平静,D项“宁静”指平静,均符合文意;B项“安愉”为安静愉快,文中并未体现出愉快之意,排除;第二空,横线所在语句与前文“人生因奋斗而精彩,所以成就生命的辉煌”对应,故横线处所填词语应与“辉煌”对应,程度较重。D项“梦想”指美好的愿望或者是个人的奢望,一般指不容易实现的较高愿望,程度较重,符合文意。A项“希望”指心里想着达到某种目的或出现某种情况;C项“理想”是根据事理预想未来,在一定的条件下可以实现的想法,两者程度均没有“梦想”程度重,排除。因此,选择D选项。

13.【答案】A

【格木解析】逻辑填空题。第一空,搭配“改革开放”及“中国”,且根据横线后“经济发展红利”、“思想理念红利”可知,改革开放使中国得到了较快发展,取得了较大成就,故横线处应体现出中国取得巨大成就之意。A项“奇迹”意为不同寻常的事情,不平凡的事,可以体现出中国取得了不平凡的成绩,符合文意,保留。B项“神奇”意为很奇妙、奇特,体现不出中国取得较大成就之意,排除;C项“奇特”表示不寻常的,非常罕见的,令人惊奇的行为, D 项“独特”指特有的,特别的,独一无二、与众不同的,均无法体现出中国取得较大成就之意,排除。第二空,代入验证,A项“一如既往”指态度没有变化,完全像从前一样,用于此处表示中国将像以前一样为世界和平安宁等做出贡献,符合文意,当选。因此,选择A选项。

14.【答案】D

【格木解析】逻辑填空题。第一空,横线处搭配“经济交流”这一作用,对比“界限”和“范畴”,“界限”是指不同事物的分界,有“范围”之意,但往往搭配较为具体的事物,与“经济交流”这一抽象的作用搭配不当,排除A、B两项;“范畴”指范围、领域、类型,可搭配抽象事物,与“经济领域”搭配得当。第二空,“一带一路”所经地带,有强国,也有相对弱小的地区,C项“举足轻重”比喻所处的地位比较重要,与文意不符,排除。D项“举世瞩目”指的是全世界的人都注视着,形容影响很大,符合“一带一路”在今天的影响。因此,选择D选项。

15.【答案】B

【格木解析】逻辑填空题。第一空,根据文意可知,横线处表示快递数激增、过度包装等造成的污染和危害越来越引起大家的注意。B项“引人关注”表示引起人们的注意,符合文意,保留。A项“有目共睹”指凡是有眼睛的人都能看见,形容事实极其明显,与“愈发”搭配不当,排除;C项“引人注目”形容人或事物很具特色,引起人们的注意, 为积极语义,而“污染、危害”为消极内容,排除;D项“备受瞩目”指受到关注,成为关注的焦点,常用于积极语境,与文段感情色彩不符,排除。第二空,代入验证,B项“鱼目混珠”表示拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻用假的冒充真的,用于此处表示假冒伪劣产品被当成真的、好的产品销售给消费者,对应后文“消费者维权困难”,符合文意。因此,选择B选项。

16.【答案】A

【格木解析】逻辑填空题。第一空,横线所填成语要来形容“聪明莫过‘不聪明’”是一种什么样的处事哲学,且和“难得糊涂”构成并列,体现出糊涂的意思,A项“大智若愚”指极有智慧的人不露锋芒,表面看上去好像很愚钝,符合文意;B项“虚怀如谷”形容十分谦虚,能容纳别人的意见;C项“大道至简”指大道理(指基本原理、方法和规律)是极其简单的,简单到一句话就能说明白;D项“中庸无为”指不偏不倚,折中调和的处世态度,均无法体现出糊涂的意思,排除。第二空,代入验证,横线前面说到“不聪明”是做人做事做官的清醒和自觉,后面提到“不聪明是心中有数”和“心中有戒”的不聪明,体现出做人做事做官的态度,填入文段恰当。因此,选择A选项。

17.【答案】A

【格木解析】逻辑填空题。第一空,横线处填入成语与高技术人才搭配,体现出高技术人才数量非常多的意思,选项中四个词语均有数量多的意思,符合文意。第二空,强调华为把“利润分享制度”做到了极致,让每个员工感受到为自己打工,体现出华为的“制度创新程度和先进程度”是我国的国有企业比不上的,横线填的成语要体现出比不上的意思,A项“望尘莫及” 指的就是比不上的意思,符合文意;B项“不可逾越”指不能超过或不可能越过,与“令”搭配不当,排除;C项“望洋兴叹”指做事力量不够或没有条件,而感到无能为力,文段并未体现出比不上的意思,排除;D项“顾此失彼”指不能全面照顾,体现不出比不上的意思,排除;因此,选择A选项。

18.【答案】B

【格木解析】逻辑填空题。第一空,横线处所填词语要体现出以往的做法,根据横线前“加分收紧”“公考加分”“接受社会的监督”可知,以往的做法是不公开、不透明的,A项“黑箱操作”、B项“暗箱操作”、C项“私下操作”都能体现出不公开、不透明的意思,符合文意,D项“假公济私”指的是假借公事的名义,取得私人的利益,没有体现出做事情不公开、不透明的意思,排除。第二空,前文指出以往的做法不符合时代和社会的要求了,公开、透明、规范是符合现在时代的要求,现在要落实公开、透明、规范,即横线所填的成语体现出落实、行动的意思,B项“势在必行”指必须采取行动,符合文意;A项“大势所趋”指整个局势发展的趋向,体现不出落实的意思,排除;C项“势成骑虎”指事情中途遇到困难,但迫于形势,想停止也停止不了,文段中没有体现困难意思,排除。因此,选择B选项。

19.【答案】C

【格木解析】逻辑填空题。第一空,横线处填入成语与“街灯”搭配,C项“五彩斑斓”表示颜色非常好看,色彩相当丰富,与“街灯”搭配恰当,可选;D项“绚丽多彩”指各种各样的色彩灿烂美丽,可选。A项“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子,不能用来做定语,排除;B项“流光溢彩”指到处都灯光闪烁,不能用来做“街灯”的定语,排除; 第二空,横线处填入成语用来形容对“朋友为我庆生”感到意外。C项“始料不及”指事情发展的结果,不是当初所预料的,用于此处可说明“独自走在街头”时并没有想到朋友来庆生,对应恰当;D项“难以想象” 通常指指无法想象,难以理解,用于此处程度过重,排除。因此,选择C选项。

20.【答案】B

【格木解析】语句衔接题。横线处所填句子与文中“有了这样的度量,还有什么东西容不下”对应,强调了“宽容”,可以容下任何东西。B项“海纳百川,有容乃大”指大海的宽广可以容纳众多河流;强调的是包容一切,与文中“什么东西容不下”对应恰当,当选。A项“宰相肚里能撑船”形容一个人宽宏大量,侧重于原谅别人,排除;C项“生当作人杰、死亦为鬼雄” 指活着就要当人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄,与“宽容”无关,排除;D项“腹中天地宽,常有渡人船”强调有宽大的肚量胸怀,与“宰相肚里能撑船”语义相近,均侧重于原谅别人,排除。因此,选择B选项。

21.【答案】D

【格木解析】语句衔接题。选项中 4 个句子描述的景物特点,分别与文中 4 种乐器的特点对应。可从第二空入手,强调“厚重”“轰响”,应体现出泉水流下的力度大,对应选项第②句的“激流”“飞瀑”,而①③句中的“小溪”“滴泉”相对比较柔和,排除B、C两项;第三空“齐鸣”强调了多个声音混合,对应选项第④句“万道细流汇于空谷”,排除A项,D项代入验证,第四空“弹拨”强调声音的不连续,对应选项第③句“滴泉”,对应D项。因此,选择D选项。

22.【答案】A

【格木解析】意图判断题。文段开篇指出孔子的许多教诲寓意深刻,且都不失为人之道,“然而”表示转折,强调孔子这些优秀的思想却沦为了统治者统治国家强有力的工具,没有真正发挥出孔子思想的积极影响,被统治者利用了,因此文段意在说明“孔子优秀思想为统治者所利用”,对应A项。B项,“倡导”文段中没有提到,文段仅强调孔子的思想沦为了统治者的工具,排除。C项,“继承”表述错误,根据文段可知,统治者并没有发挥出孔子优秀思想的积极影响,而仅仅把孔子的思想当作工具来统治国家,排除。D项,“赞美”文段没有体现出来,无中生有,排除。因此,选择A选项。

23.【答案】A

【格木解析】意图判断题。文段开篇先讲述长租公寓企业的一个问题:即会推高房租。接下来通过“另外”表并列,指出“资本公寓”也会带来金融风险,后文进行了解释说明。文段最后再次强调,在资本的裹挟下,房租上涨将更加难以约束。因此文段意在强调长租企业的问题会影响房屋租赁市场健康发展,对应A项。B项,偏离主题,没有提及“长租公寓”,排除。C项,“相关部门”无中生有,且没有提及文段主题词“长租公寓”,排除。D项,表述片面,“带来金融风险”仅仅是长租市场带来的问题之一,排除。因此,选择A选项。

24.【答案】D

【格木解析】标题填入题。文段开篇引出“极光”,随后讲述讲述极光产生的原因“是来自大气外的高能粒子(电子和质子)撞击高层大气中的原子导致的”,后文进行具体的解释说明,文段中提到“极光的形成与太阳活动息息相关”,也是在进一步论证极光形成的原因,因为“来自大气外的高能粒子”就是“太阳风的一部分荷电粒子”,因此文段主要讲述了极光的形成过程,所以D项“极光是怎么形成的”最适合作为文段标题。A项,无中生有,文段并没有提到,排除。B项,表述不全面,“极光的形成与太阳活动相关”仅仅是文段后半部分的内容,没有提到前文所讲述的极光具体的形成过程,排除。C项,“极光场面极为壮观”不是文段所强调的重点,排除。因此,选择D选项。

25.【答案】C

【格木解析】主旨概括题。文段首句提出问题“什么是经典”,后文通过“书、角色、戏、照片”等各个角度,说明经典在不同角度下所呈现的不同内容和含义,然后通过“但”转折,说明对不同内容的经典虽然理解不同、看法不同,但是经典的意义和价值不能被抹杀,即虽然有质疑,但人们也要理解经典的价值,对应C项,“正确的理解与认识”是指认识到经典的价值。A项,经典“多种多样”对应转折前的内容,排除;B项,对经典产生质疑是转折前的内容,排除;D项,表述过于绝对,“最有价值”无从体现,排除。因此,选择C选项。

26.【答案】D

【格木解析】态度理解题。文段首句提出观点“《兰亭序》为我国三大行书书法作品之一,系中华十大传世名帖之一”,后文通过作品所表现出的艺术价值、展现出的作者境界等两个方面解释《兰亭序》成为传世名帖的原因,文段最后一句通过古人的评价,进一步说明《兰亭序》所蕴含的极高的艺术价值,因此《兰亭序》被视为中国历史上最重要的书法作品之一,D项符合文意。A项,扩大范围,文段表述的“是王羲之书法艺术的最高境界”,并不是“书法艺术的最高境界”,且为解释分析内容,非重点,排除;B项,无中生有,文段没有描写《兰亭序》的流传程度,排除;C项,偷换概念,古人评价的是“古人称王羲之的行草”为“清风出袖,明月入怀”,并不是指《兰亭序》;且为解释分析内容,非重点,排除。因此,选择D选项。

27.【答案】D

【格木解析】意图判断题。文段为分总结构。通过列举“神五”“神十”系列飞船所取得进步和成就的例子,表述了神舟系列所取得的发展和成就,文段最后一句总结前文,指出这些成就彰显了张国航天技术的飞速发展,即中国航天技术的辉煌成就,D项为重点同义替换。A、B项为举例内容。C项“发展前景”无中生有。因此,本题选择D项。


28.【答案】A

【格木解析】细节理解题。根据“你是人民代表,你有权利要求我为人民谋福祉。”中“你是人民代表”可知,人大代表是代替人民行使权力的人,而在我国,国家的一切权力属于人民,所以人民代表是国家权力的直接行使者;又根据“你有权利要求我为人民谋福祉”说明人民代表有监督政府工作的权力,故 A 项表述正确,当选。B 项“公民在法律面前一律平等”与李克强总理的话语无关,李克强总理主要强调人大代表对政府工作的监督,不符合文意,排除。C项“人大代表具有决定权和任免权”表述有误,且不符合李克强总理话语的含义,排除。D项“人大代表不必接受政府的监督”,文中李克强总理的话语中并未体现,无中生有,排除。因此,选择A选项。

29.【答案】C

【格木解析】主旨概括题。文段开篇论述中国孩子智商高,在考试中出类拔萃,接着通过“但”提出问题“中国孩子的思考力和创造力较弱”,然后列举陶行知先生的话语来论证说明创造的重要性,故中国应重视孩子创造力的培养,对应C项。A项“智商方面教育很成功”、D项“重视孩子智力开发,考试成绩出类拔萃”均对应“但”转折之前的内容,非重点,排除。B项,举例部分,非重点,排除。因此,选择C选项。

30.【答案】A

【格木解析】意图判断题。文段首先论述了个人所得税改革是财税改革的组成部分,并且介绍了新的个税改革政策,接着通过转折词“但”,提出个人所得税在税收中的占比小,仅通过个人所得税的改革难以实现合理的财富调节目标,最后尾句通过“从这个角度说”引导总结全文,强调个人所得税改革只是完善收入分配制度的故完善收入分配制度还有很长的路要做,A项“任重而道远”符合文意,当选。B项“关键”文段未提及,无中生有,排除。C项“并非易事”对应尾句“从这个角度说”之前的内容,非重点,排除。D项“个人所得税需要进一步提高”文段未提及,无中生有,排除。因此,选择A选项。

31.【答案】A

【格木解析】词句理解题。由文段提及的“似心中的承诺”“不能平复”“漂泊”“有爱,世界不再冷漠”可知,“涟漪”与内心的波澜、波动有关。B项“内心深处的触动”、C项“联翩浮想”、D项“共鸣”均与内心的波动有关,符合文意,排除。A项“风行水上留下的波纹”是“涟漪”字面意思的理解,仅指外在水面上的波澜,与内心的波动无关, 故不符合文段中“涟漪”的意思,当选。本题为选非题,因此,选择A选项。

32.【答案】A

【格木解析】意图判断题。“徒善不足以为政,徒法不足以自行”指的是只有善德不足以处理国家的政务,只有法令不能使之自己发生效力。文段论述以该标准来完善公共治理,即提出对策。故其深层寓意应为治理国家必须把行善政与行法令结合起来,对应A项。B项,仅为句子的表面意思,排除;C项,“中华民族传统文化的精髓”无中生有,排除;D项,文段并未论述其重要性,且没有突出“公共治理”这一话题,排除。因此,选择A选项。

33.【答案】D

【格木解析】主旨概括题。文段开篇通过达尔文的发现引出话题,即“马克思发现了人类历史发展的规律”,后文对该规律展开阐述, 具体为“经济发展构成了基础,“人们的国家制度,法的观点,艺术以至宗教观念”等上层的意识才能从这个基础上发展起来”,故马克思发现的人类历史发展规律可概括为“经济基础决定上层建筑”,对应D项。A项,仅出现在文段开头,起到话题引入的作用,非重点,排除;B项,“马克思发现了人类历史发展规律”即D项所表述的“经济基础决定上层建筑”,故表述不明确,排除;C项,只提到了“基础”,仅为发展规律中的一部分,表述不全面,排除。因此,选择D选项。

34.【答案】A

【格木解析】主旨概括题。文段开篇从两个方面论述了世界经济一体化背景下,国际产业结构变化对我国产业结构调整的影响,一是“通过参与国际分工等,在国际产业结构的转换中实现我国产业结构的调整”,二是“可以填补国内的一些空白产业,促进我国产业结构的调整和升级”。尾句通过“关键是”强调盯准国际产业结构变化对我国产业结构调整的重要性,故文段重点论述我国的产业结构调整应跟随着国际产业结构的变化而变化,对应A项。B项“在国际产业结构的转换中实现我国产业结构的调整”、C项“促进产业结构的调整和升级”分别对应“同时”前后的内容,表述片面,排除;D项,“世界经济一体化的发展趋势”为背景,非文段重点,且文段论述的为我国的产业结构调整与国际产业结构间的关系,排除。因此,选择A选项。

35.【答案】D

【格木解析】词句理解题。由材料“转基因作物……只是多了能使它产生额外特性的基因”和“用以移植的基因可来自任何生命体” 可判断,D项对“转基因作物”概念的理解正确。A 项“环境影响”表述错误,材料提到脱氧核糖核酸的变化是“通过生物工程技术”移植基因造成的;B项“抗莠剂”表述错误,文段表述为“抗除莠剂”;C项“杂交作物”表述错误,材料提到转基因作物的某种新特性是“靠杂交方式根本无法获得的”,可判断转基因作物不是杂交作物。因此,选择D选项。

36.【答案】D

【格木解析】词句理解题。“硬件”出现在文段尾句,由最后一句中的“换句话说”可知,而前一句是对尾句的详细解释,分析句义,“不涉及软件”对应前文的“不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别”,故“软件”指“生物细胞和电子元件”,对应D项。A项“机能性质”和 B 项的“行为水平”对应后文的“软件”,排除;C项“物质构成”对应“生物细胞和电子元件”的修饰语,排除。因此,选择D选项。

37.【答案】B

【格木解析】细节查找题。“石头写成的历史”出现在文段最后一句,需要结合前文内容进行理解。文段首先介绍了建筑起源于物质生活要求,但随后表明建筑服务于精神生活的情况更多。最后表明,建筑无论是哪一方面,都是“一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证”,对应B项。A项,未提及“社会物质生活”和“精神生活”,偏离文段中心,排除;C项,未提及“社会物质生活”和“精神生活”,且“审美”“美学感受”无中生有,排除;D项,“审美因素”无中生有,排除。因此,选择B选项。

38.【答案】B

【格木解析】词句理解题。“这些体无完肤的病菌”指代上文的金黄色葡萄球菌 L 型,即以胞壁缺损形式保存下来的金黄色葡萄球菌, 故“体无完肤”指的是病菌胞壁缺损,对应选项为B。A项“病菌表皮受损”偷换概念,原文表述是“胞壁”而非“表皮”,排除;C项“病菌失去表皮”偷换概念,是“胞壁”而非“表皮”,且“失去”程度过重,原文表述为“缺损”,排除;D项“病菌失去胞壁”程度过重,原文表述为“缺损”,排除。因此,选择B选项。

39.【答案】B

【格木解析】语句排序题。观察选项,判断首句。②句表明生存环境给人类提出了警告。③句表明指灰可显示沙尘暴的凶猛,⑤句说明用手指在窗台的尘埃上划过。按照事理逻辑,应先用手指划过尘埃再有指灰,故⑤句应在③句之前,且⑤③ 两句捆绑,排除A、C、D项,锁定正确答案为B。验证B项,⑤③提出问题,即沙尘暴很严重,②①④讨论怎么解决沙尘暴带来的问题,其中②句提到“再也不能以牺牲环境为代价”,④句“更不能”表示递进,④句应在②句后,语序正确,验证正确。因此,选择B选项。

40.【答案】D

【格木解析】语句排序题。对比选项,判断首句。②句开头转折关联词“可是”,不适合放在首句,排除B项;③句引出青春的话题,⑤句表明青春来时的状况,应先引出青春的话题,再具体阐述青春的来和离去,故③句更适合作为首句,排除A项。继续观察句子,②句中出现转折词“可是”,故②句前后表意应相反,②句前应说明青春来时的状态,即⑤句,故⑤②捆绑且⑤在②前,对应选项为D。因此,选择D选项。

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